近日，日本读卖新闻对日本全国188位小学和中学校长进行了关于数字教科书使用情况的调查。结果显示，95.1%的校长支持继续纸质和数字教科书并用，仅4.3%支持完全转向数字教科书。校长们认为纸质教科书有助于深入思考和巩固学习。90.1%的受访者对全面转向数字教科书表示担忧，主要顾虑包括网络故障和设备损坏等问题。尽管如此，93.8%的校长认可数字教科书可使用视频和音频等优点。文部科学省虽计划扩大数字教科书使用，但专家建议应谨慎决策，以纸质为主、数字为辅的方式更为合理。

图源:読売新聞

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