长谷川　爱

九州大学学生

花窗或漏窗是以几何图形或动植物形状为图案的镂空窗，常见于中式园林和古典建筑。但除了典型的建筑花窗，其实中国传统乐器二胡上也有花窗。我与中国和世界的相遇，就是从看到二胡花窗那一刻开始的。

小时候，使用中国传统乐器进行表演的乐队在日本电视上大放异彩。由此我第一次听到了二胡的音色，并烙印在脑海中，长大后也难以忘怀，其触动我敲开了当地社区中心二胡俱乐部的大门。当时我借来了一把二胡，记得首次触摸时我感到非常疑惑。只见琴弓夹在两根琴弦之间，我在内心不禁感叹：“这是什么构造，怎么拉呀？我能奏响这种奇怪的乐器吗？”疑惑之余，我沉浸在首次触摸二胡的喜悦之中，开始试着观察周围人拉二胡的情景。我发现有趣的是，每把琴都有自己的个性，比如木头颜色或琴头骏马模样的装饰会因琴而异，略有不同。随后，我又全方位观察了乐器的前后左右，由此发现了二胡花窗，开启了我们命中注定的邂逅。它位于乐器背面，是一种在中空琴筒上镶嵌着的木质装饰，与我家乡福冈县著名的组子细工技艺（用榫卯的方式将细木片拼接出繁复花纹的木工技艺）相似，实在精美。还记得当时我情不自禁地看了一眼内部构造，想要了解这美丽装饰的背后暗藏何种玄机。其实，二胡花窗的后面就是一条漆黑的通气管道。

正如文章开头提到的，“花窗”是一种镂空窗，常见于中式古典建筑。通过二胡，我认识了花窗。虽然不知道哪种花窗出现得更早，但建筑花窗和中国传统乐器二胡上的花窗，形状十分相似。以二胡花窗为契机，我对建筑花窗产生了兴趣，开始调研中国的传统花纹、装饰和空间布局方法。最近，花窗等古典设计样式逐渐在中国青年中流行起来。将装饰美融入日常、丰富生活，中国人这种自古以来的观念正跨越时空，代代相传至今。

就这样，我爱上了中国文化。进入研究生院后，我认识了很多中国留学生。在课堂上看到中国学生时，我会用不太流利的汉语与他们交谈，告诉他们我热爱中国文化，正在学习汉语，由此与其成为朋友。为了结交更多中国朋友，我开始主动报名参加留学生人数较多的课程。中国留学生们利用自己的语言表达、沟通技巧和专业知识，作为团队引领者活跃在课堂上。在与他们进行团队合作的过程中，我学会了如何向对方表达自己的观点，感觉自己的性格变得开朗了，也更加享受研究生的学习生活。

而且，在留学生居多的课堂上，我也结识了除中国以外其他国家的留学生们。从望向二胡花窗的那一刻起， 世界在我眼前逐渐扩展开来。花窗是通向世界的一扇窗。我从未想过，没有留学经验且性格害羞、害怕与人交流的自己，现在竟然在系国际交流网站上连载报道，作为留学生活动组织委员会的一员，参与着各项活动。

中国古典建筑中的花窗可以让人感受到花窗背后的自然之美，以及其与人的联系。我想，花窗的诞生，或许就源自中国人对人与人、人与自然间联系的重视。以花窗为契机，我结识了诸多朋友。未来我会继续珍视与这些朋友的联系，进一步拓宽花窗背后的世界。

访华感想

和日本国内其他对中国感兴趣的伙伴们，就各自关心的话题进行交流、共同旅行，我觉得这是一件很好的事情。我酷爱中国文化，看到当地建筑和庭院的设计风格时，我会发自内心去赞叹。这些设计向游客们展示出景观昔日的魅力。特别是在平江路游览时，我看到了身着汉服的当地人，对于传统文化能够受到如此重视深表钦佩。

訪中の感想

日本全土から自分と同じく中国に興味を持っている人と集まって、興味関心について交流しながら旅をしたのは良かったと思います。中国の文化がとても好きなので、現地で建築や庭のデザインなどを見て素敵だなぁと思うと同時に、当時の形が観光客に魅力的に伝わるように展示されていたりなど、特に平江路で漢服姿の人を見て、昔の文化が今風に大事にされていると感心しました。

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